<kbd id="l8uoelfj"></kbd><address id="7am0h39t"><style id="m9xreaoj"></style></address><button id="7zlly5ev"></button>

          hero_faculty_professional_development.jpg
          • 教师专业
          • 发展
          专业开发资金可用于支持注册和旅游专业会议,会议重点是多样性,包括,公平和包容。
          NAIS logo
          颜色会议的人(POCC)
          颜色会议的人是独立学校在教学和学习的承诺,公平和正义的国家协会的旗舰。这次会议的任务是提供领导和专业发展和联网色彩的人,并在独立学校各种背景的盟友一个安全的空间。 POCC每一级装备的教育,从教师到受托人,知识,技能和经验,以改善和提高种族,不同种族,不同文化和不同气候在他们的学校,还有参加学习,社交,情感和工作业绩成果为学生和成人一样。

          白色特权会议(WPC)
          Since its inception in 1999, the founder, Dr. Eddie Moore Jr., has persisted beyond misperceptions of the White Privilege Conference’s (WPC) name to present a transformational experience based on three tenets: understanding, respecting and connecting. The WPC has become a venue for fostering difficult and critical dialogues around white supremacy, white privilege, diversity, multicultural education and leadership, social & economic justice, and the intersecting systems of privilege and oppression.
           
          这次会议是在它的能力,汇集学生,青年,教师,大学教师,活动家,社会工作者和辅导员,医务工作者和社区精神文明和企业都竞技场成员唯一的。种族问题,从综合,交叉的角度解决,性别/性别认同,种族,性别,宗教,能力和一流的动力带来的。

          National Diversity Practitioners Institute logo

          国家机构从业人员的多样性(国防专利机构)
          国防专利机构是为那些想提高他们的技能,并加深他们围绕创建公平和包容的学校社区实践而设计的。为期3天的节目AIMS

          • 随着互动环节参与学员将加深这种多样性围绕核心知识,身份和包容
          • 为开发提供了一个框架和实施可信的做法
          • 给会员计划的多样性他们的努力在学校与教师学院的支持全年在正式的指导方案的机会
          • 促进建立网络联系和资源共享成员之中
          探索:我和我的旅程
          内部ESTA为期一周的强化课程完全着重于个人和他们的旅程。我们的使命是明确的 - 我们有信心,内外从业人员多样性教室。利用特区,其整体为背景,程序工作队列独立和集体地址和连接到我们自己的盲点。与会者将继续工作,以便他们是谁前进铺平道路与学生,同事和家人的对话,以确定身份。一些活动包括参观博物馆,看电影,阅读文本,有激情的对话内容向与会者提供了机会,是自我反省有力关于他们的身份和经历。 
          National SEED Project logo
          国家种子(寻求教育公平和多样性)的包容性课程项目是全国最大的同龄人领导的领导力发展项目。从事它的公共和私人学校的教师,大学教师,家长和社区领袖来自所有学科领域,年级和地理位置创建性别公平,公正multiculturally,社会经济认识,并在全球知情教育。种子工作邀请的思想,经验和身份参与。发展的理解参与者的自我和系统之间的复杂交叉口关于种族,阶级,性别,性取向,体能/残疾,文化等生活经验的方式。谁需要在每个人的部分成为从事种子多样性工作在陌生而熟悉的两种方式。

              <kbd id="39m761fz"></kbd><address id="zqqesl5r"><style id="0l4ly5h2"></style></address><button id="0d0rhgvz"></button>