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          Friendship Bracelets

          Daniel Stock

          "You don't understand friendship until a five-year-old explains it to you." –Kate ’25

          中学重新定位*上周期间,7年级学生参观了学前班/幼儿园学生了解友谊。你看的没错。而中学生在导航的友谊相当多的经验,他们发现他们有很多来自我们的小料斗学习。所有的学生都保持自己的手指忙,谈话通过使友谊手镯在一起,他们谈到流动;和谁知道中间的高中生以及会告诉你,红七年级学生刚刚作为珠饰五大岁全神贯注。

          第7年级学生采访了PK / K学生明白意味着什么是一个很好的朋友,如何利用朋友的感情关心他们的观点。他们问,“你怎么可以是一个很好的朋友吗?”并且,“告诉我的时候,是很难成为好朋友。”的PK / K的学生解释说,当他们开始不高兴了与朋友或需要一些时间单独或与他人玩他们采用什么策略。 

          什么教师和高年级学生显然是有些智慧的PK / K视角的简单性。 “小的孩子比我们聪明给他们的信用,我们应该听他们的,说:”卡罗琳。伊莎贝尔说,“我了解到,在PK / K,朋友不小心眼。一切都打了起来,第二天,伤害感情愈合,问题是暂时的。我希望在7年级,这是常态。我想成为更多的宽容,我希望我的同龄人可以这样做。” 

          PK / K的学生,就像他们的七年级的伙伴(坦白地说我们的大多数),将继续开发他们与同龄人沟通的能力,尤其是当有一个误区,或感受是伤害。 “虽然他们不完全一样的,学前班和幼儿园的友谊是非常相似,在7年级的友谊,”林赛说,“就像在7年级,他们进入与他们的朋友的参数。此外,有时孩子在PK / K不想说自己伤了他们的朋友的感情,有时,他们甚至不知道他们有伤害别人,就像我们在七年级呢!”

          当然,学生们花了很多时间一个很好的协议侃侃彼此跟朋友们自己喜欢回忆的故事。得益于第7年级学生被提醒一下有朋友的最好的部分。 “友谊是非常重要的,不管你是多大年纪。”莱拉说。内奥米补充说,“你不真正实现多么重要有朋友是直到它的困难,使他们和一切都变得更复杂了。” 

          教师在明显从房间的声音的音调和手镯制作的热情协作观察到的愉悦。 “第7年级的学生是如此亲切,善待我们的小家伙,” PK / K老师比安卡·桑托斯说。 “他们真的做了一个漂亮的工作与人交谈他们。我们的幼儿园已经问他们什么时候能够看到他们的“七年级的伙伴”再次...希望很快!” 

          LMS艺术系主任和音乐老师基思hudspeth走的走廊时,他偶然发现了一组谁巴不得回到自己年轻的哥们在乔迪威尔士中学男生和玛莎·法兰德是PK / K教室。 “这是特别甜听听他们是多么喜欢它!”

          展望未来,几位老师表示,希望经常合作,像这样的PK / k和7年级之间,在新的低/中校舍继续。 “我希望我们创建的预期,明年走到一起,在新的空间将是GDS课程,同样有意义的7年级学生的正常的,常规的部分,因为它是我们的PK / K的学生,”芭芭拉说buonora。 “想象无限可能!”基思补充说。当然,Keith和很多很多人的想象,并在几年内重新想象的可能性,我们将继续工作,争取统一,现在只有个月。

          但现在,学生们正在建设的连接和手镯式的空间,我们目前正在分享。作为我们的第7年级和PK / K现在的学生知道,有时候有意义的友谊其实只是从文字和珠子的良好结合建。

          "When I look at my bracelet, I'll remember an interesting experience with the PK/K kids." Robert said. 

           

           

          *MS Reorientation is a day filled with activities and opportunities for students to strengthen their connections as a community, concentrate on wellness, and engage in service.

          Staff writer Danny Stock tells the stories of teaching, learning, competing, creating, and performing at Georgetown Day School. He is a former GDS second grade teacher and current parent.

           

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          • Collaboration
          • Lower School
          • Middle School

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